Among the participants are 2000 students from the periphery
כ-5000 איש: ילדים, בני נוער ובני משפחותיהם השתתפו ביריד "מורשה למען המדע" שהתקיים במשך יומיים באוניברסיטת בר-אילן. שלל אטרקציות מדעיות חיכו לילדים והם נענו להם בשמחה: רובוטים, חפירות ארכיאולוגיות, משחקי מבוכים, הדגמות וניסויים, יצירה, בניית מבנים, פעלולי אש, ועוד.
"מטרתו של יריד המדע הוא לקרב את הילדים ובני הנוער למדע. זוהי תשובתנו למספר ההולך ויורד של תלמידים במדעים המדוייקים – לאתר את בני הנוער המוכשרים כבר מגיל צעיר ולחשוף אותם למדעים. אצלנו, בבר-אילן, לא נדיר למצוא תלמידי תיכון בני 14 הלומדים לתואר ראשון", אומר רקטור אוניברסיטת בר-אילן, פרופ' יוסף מניס.
"חשיבות היריד היא גם בכך שאנו מאמינים שצריך להנגיש את האוניברסיטה לקהילה; ולכן במשך יומיים החל מהשעה 9:00 ועד 15:00 נסגר היריד במיוחד לטובת 2000 תלמידים מהפריפריה, שהגיעו בהסעות מיוחדות להשתתף בניסויים, הדגמות, הרצאות ובכל הפעילות המעניינת". אומר פרופ' מניס. וכן מתחם היריד שקק בבוקר 2000 תלמידי תיכון שהגיעו מכל הארץ: טירת הכרמל, בת ים, קריית מלאכי, קריית גת, אופקים, ירוחם, קריית שמונה, מגדל העמק, פרדס חנה, כרמיאל, מעלות, נשר, חדרה, שדרות, נתיבות ובאר-שבע. החל מהשעה 16:00 נפתח היריד לציבור הרחב, שנענה בהתלהבות. היריד נמשך עד לשעה 21:00 בערב, וגם לאחר שעה זו, עוד ניתן היה לראות ילדים צעירים מסתובבים בקמפוס, מחזה נדיר ומקסים….
The new northern campus of the university became for two whole days a huge complex of diverse activities in the sciences: science booths where young doctoral students presented demonstrations of experiments in physics, chemistry, nanotechnology, biotechnology, robotics, zoology, engineering and more.
תעודת "מדען צעיר" הוענקה לבני הנוער שערכו בהצלחה ניסויים בפיסיקה, כימיה, ננו טכנולוגיה וביוטכנולוגיה. מגוון הפעלות מדעיות: מבוכים ונהנים משחקי מבוכים מכל הסוגים; בתערוכת הגלגל הוצבו מתקנים העוסקים במהירות הסיבוב, העברת תנועה מעגלית בתמסורות שונות, מעבר מתנועות מעבר מתנועה קווית לתנועה מעגלית ובחזרה, צנטריפוגות שונות ועוד. בסדנאות יצירה התקיימו במדשאה יעסקו בטכנולוגיות עתיקות בזמן התנ"ך. תערוכה מיוחדת: (בחסות מוזיאון המדע בירושלים) למה בניינים אינם נופלים?
At the exhibition, they experienced models of buildings, their construction, assembly and examination of their durability. In the large and spacious lobby complex of an engineering school there were representatives in robotics, archaeology, computational chemistry, face erasure and zoology. In an Israeli archaeological experience, the children had a special and one-time experience and took part in an excavation in an archaeological mound at Bar-Ilan University to discover ancient finds and treasures. Demonstrations and activities of various universities took place in the licensed-partner complex.
"ההשתתפות המאסיבית של הילדים ומשפחותיהם ביריד מוכיחה את החשיבות שבקירוב הנוער, ובמיוחד בני נוער מהפריפריה, אל המדע. "היחידה לפעולות נוער" באוניברסיטה שוקדת על פעילות כזו במשך כל השנה: חוגים, מחנה מדע לנוער ופעילויות מדעיות בשיתוף בתי הספר", אומרת הגב' הדסה שפייזמן, מנהלת "היחידה לפעולות נוער" באוניברסיטה, שיזמה והפיקה את היריד.
